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“从尺规作图谈起”,彭双阶校长面向中学生开展科普讲座

发布日期:2025年05月27日 09:19 浏览数:[]

    5月23日,校长彭双阶、数学与统计学学院院长郭玉劲、本科生院副院长李萌欣一行应邀前往江苏省前黄高级中学开展“大中衔接”协同育人工作,双方就进一步加强招生工作交流、本科生联合培养、教师招聘等进行座谈交流。会后,彭双阶校长做了题为《从尺规作图谈起》的数学科普进校园专题讲座。

    座谈会上,彭双阶、郭玉劲、李萌欣等与前黄高级中学副校长王波、党委委员管黎平、高三年级部陈扣余、高一年级管理处周大勇等进行深入交流。彭双阶一行详细介绍了我校校史、学校发展情况、近年来在江苏招生情况、2025年我校本科招生及人才培养亮点等,并向前黄高级中学赠送喜报。双方表示,期待两校进一步深化“大中衔接”协同育人工作,鼓励更多优秀学子积极报考华中师范大学。

    彭双阶面向高一高二学生开展了题为《从尺规作图谈起》的数学科普报告,使更多学子感受到了数学的魅力,并因此加强了对华中师范大学的了解和向往。

    彭双阶从尺规作图的渊源和简单的尺规作图问题谈起,介绍高斯十九岁时破解用尺规作图画出正十七边形这一世纪难题的历程。随后他深入解读著名的“三大不能作图”问题,介绍为证明该问题提供关键理论支撑的“伽罗瓦理论”。彭双阶通过分享高斯和伽罗瓦的学术人生,指出数学学科重大科研成果往往根植于研究者开拓未知领域的勇气、克服挫折的顽强意志以及持之以恒的钻研精神,他号召青年师生勇担时代使命,以创新思维突破学术边界,以坚实学识构筑真理桥梁,共同谱写新时代科学探索的壮美篇章。

    李萌欣向前黄高级中学学子们介绍了学校基本情况,重点推介了我校2025年本科招生及人才培养亮点,尤其是拔尖创新人才培养新举措及特色,鼓励更多学生了解并关注我校。

本次活动充分发挥师范教育特色,深耕中小学数学科普领域,把抽象的数学理论转化为贴近中学生认知的内容,以数学的独特魅力激发青少年探索数学热情,助力我校数学学科在基础教育阶段真正成为启迪智慧培育素养的重要基石。

未来,我校将持续加强与各生源学校的密切合作,稳步推进“大中衔接”工作,开展系列专家学者进中学活动,搭建更广阔的交流平台

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