培养目标

国际新闻传播实验班依托学校优势学科资源，服务国家国际传播能力建设战略，顺应全球舆论格局变化和传媒业深度融合趋势，旨在培养具备全球视野、跨文化交流能力与全媒体传播素养的复合型国际传播人才。

学生将系统掌握新闻传播理论、紧跟实践前沿，强化中英文双语表达、数据素养和新技术应用能力，具备在国际媒体、跨国企业、涉外机构、国际组织等开展新闻报道、内容创意、品牌传播、舆情研究和战略策划等工作的专业胜任力。

专业课程

本实验班课程体系聚焦“国际传播+新媒体技术+区域国别研究”三大方向，构建“基础-核心-拓展-实践”四级课程结构，其中包含：

学科核心课程：新闻学原理、传播学概论、国际传播史、跨文化传播、全球媒体生态、国际政治经济学、国际传播法规与媒介伦理等；

专业拓展模块：国际新闻采写（中英文双语）、视频新闻制作与海外直播技术、数据新闻与可视化表达、公共外交与国际形象建构、国际品牌与数字传播策略、国际舆情分析与危机应对、欧美与亚非拉媒体政策比较、“一带一路”沿线国家传播研究等；

特色与前沿方向选修：AIGC与未来新闻生产、元宇宙与虚拟新闻场景、区块链与全球信息信任机制、国际纪录片创作与文化表达、国际NGO传播策略、非西方传播理论与文化对话等；

实践教学模块：模拟联合国新闻发布会、国际热点事件工作坊、跨国企业品牌危机模拟传播、海外交流与国际新闻实验室项目等。

师资力量

新闻学专任教师13人，教授 4人，副教授 8 人，讲师 1 人。新闻学团队由国家“万人计划”哲学社会科学领军人才、全国文化名家暨宣传文化系统“四个一批”人才、享受国务院特殊津贴专家、中宣部瞭望工作室首席专家，二级教授、博士生导师担任学术带头人。近五年主持国家社科基金6项，其中重大转重点项目一项；新闻业务与研究成果曾获中国新闻奖一等奖、教育部及省级社科成果奖，研究报告曾获总书记批示。

专业以“理论+实践”为原则持续优化师资队伍建设，利用部校共建的机制优势，打造学术与实务共同体：一方面邀请资深记者进校园传授实践经验，形成了以媒体业务骨干为主体的兼职教师队伍；另一方面组织教师到新闻单位挂职锻炼，培养知行合一的教师。

人才培养

学院将组建专门团队，配备优秀师资担任本实验班的教学工作。该团队由专任教师14人组成（教授 4人，副教授 8 人，讲师 1 人）由国家“万人计划”哲学社会科学领军人才领衔。团队近五年主持国家社科基金6项，其中重大转重点项目一项；新闻业务与研究成果曾获中国新闻奖一等奖、教育部及省级社科成果奖，研究报告曾获党和国家领导人批示。

本实验班突出“复合型+国际化+智能化”三大特征，面向国际传播前沿实践构建人才成长路径：

1.双语/多语能力强化：30%—50%课程采用英文授课，打造沉浸式双语学习环境，开设小语种传播选修课程，拓展多语种传播能力。

2.技术融合实验平台：引入VR采访模拟、AI翻译系统、数据分析工具，提升学生媒介技术素养。

3.多元实践路径拓展：依托校内外实践基地，支持学生参与国际新闻报道、品牌传播策划与海外研修。

就业前景

本实验班毕业生将具备“语言+传播+国际认知+技术应用”的综合能力，面向多元岗位发展；

升学方向：可继续深造于新闻传播、国际关系、公共外交、文化研究等相关学科，具有良好的国内外研究生申请竞争力；

就业方向：可在国际媒体、涉外机构、互联网平台、文化企业、国际组织、公共外交部门等从事双语内容创作、国际传播策划、公共关系管理、数据舆情分析、文化品牌运营等工作。