培养目标

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的教育方针和适应国家“体育强国”和“健康中国”建设的重大战略需求，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的思想政治素质、职业道德精神和人文科学素养，系统掌握专项运动教学、训练、竞赛的基本理论与方法，具备较强的专项运动技能和运动训练指导及竞赛组织能力，富有创新精神和实践能力的高素质体育专门人才。毕业后能胜任专项运动教学、训练和竞赛工作，能逐步成长为各类院校和体育行政管理部门的教学、训练、科研和管理等新时代发展需要的具有引领作用的卓越人才。

毕业生授予教育学学士学位。

专业课程

运动生理学、运动解剖学、体育心理学、运动生物化学、体育社会学、健康教育学、运动技能学习与控制、运动训练学、主修项目理论与实践、田径、体操、武术等。

师资力量

学院共有专业课授课教师43人；公共课授课教师30人。具有博士学位的教师有33人，具有研究生以上学历的教师比例达近90%；具有正高级职称的教师有15人，具有副高级职称的教师有33人。曾先后获得：

国家社科基金重大项目、重点项目、一般项目等各类国家级项目30余项；

现有国家级人才4人次；

教育部新世纪创新人才计划入选者、国家体育总局第三批百人计划培养对象等省部级人才7人次；

教育部“海外名师”计划1人；

湖北省楚天园丁奖1名；

博雅学者、桂子学者、桂子青年学者等4人。

经统计，我院全日制在校本科生为888名，本科和研究生教学的生师比约为23：1，截止目前，我院专业体育教学师资队伍中具有副教授及以上的高级职称教师58人，为本科生授课的高级职称教师比例达到100%。

人才培养

学院现有在读博士生近40人、全日制体育学学术型与专业学位体育硕士研究生300余人、本科生800余人、留学生10余人。此外，体育学院还招收教育博士专业学位、公费师范生攻读教育硕士专业学位等类型研究生。学院的人才培养硕果累累，优秀校友遍布海内外。仅在去年，全院学生荣获省级荣誉170余项，国家级荣誉60余项，获奖总人次达184项。

（一）以学科建设为引领，提升专业人才培养质量

专业学生先后获得2021年首届和2023年湖北省学生基本功大赛一等奖，同时根据毕业生入职5年后的发展状况调查及分析，毕业生在工作单位表现优异，业绩突出，用人单位的满意度较高。

（二）“政行企校”协同推进，创新专业人才培养模式

推进校政联动，将社会服务创新融入课程实践教学，与湖北省体育局等政府部门签订战略合作协议，打造“省队校办”；推进校企联动，与“星冠联”、“扬我国威体操俱乐部”等体育企业合作，提升学生专业实践能力；推进校行联动，邀请奥运冠军、世界冠军等进学院、进课堂，发挥榜样力量，以体育人。同时，加强社会服务办学，开展“健康赋能乡村教育振兴”专项行动。“筑梦体育人”实践队先后获评全国、湖北省暑期社会实践优秀团队。

（三）“岗课赛证”融通培养，提升学生专业发展空间

学院先后与全国30多所中小学签订协议，开展实习实践工作；先后获批学校体育学、排球等多门国家一流课程、省一流课程；先后培养李茵辉、张子扬、陈佳鹏、刘德助等一批世界冠军和全国冠军；积极与各级政府、体育局合作积极开展各类资格认证工作。

升学及就业前景

近年来运动训练专业年均升学率为20%左右，出国率为5%左右。签约就业学生中约85%进入基础教育单位，从事中小学体育教学、训练及管理工作。毕业生中约50%的流向长三角、珠三角、环渤海地区。用人单位对人才培养的满意度、毕业生对母校的推荐度均在90%以上。