培养目标

本专业是教育部国家特色专业、首批国家级一流本科专业，紧扣“健康中国”“体育强国”“教育强国”等国家战略需求，聚焦中小学体育教育教学方向，致力于培养政治立场坚定、教育情怀深厚、学科素养扎实，具备突出反思与研究能力，拥有教育家潜质，能够引领中小学体育教育教学改革发展的创新型卓越教师。

核心课程

体育学导论、体育学概论、运动解剖学、运动生理学、体育心理学、健康教育学、体育社会学、体操1、体操2、田径、足球、篮球、排球、武术、健美操、运动训练学概论、学校体育学、体育保健学、游泳、体育赛事运营、运动技能学习与控制、体育学科基础与前沿专题、体质健康评价与体适能

师资力量

拥有教育部特聘教授、国家级教学名师等国家级人才5人及省级教学团队和省级基层教学组织

主要实践环节

体育教育教学类项目制课程、运动与健康促进类项目制课程、体育人文社会学类（含体育产业）项目制课程、民族传统体育类项目制课程、体操类运动项目制课程、球类运动项目制课程、教学技能训练、教育见习、教育实习、教育研习等

人才培养

以学科建设为引领，提升专业人才培养质量。依托体育学一级学科博士点、一级学科硕士点和体育学博士后科研流动站，形成了从本科生到博士后全面贯通、学科丰富、层次完备的体育人才培养体系。高水平运动队成绩突出，体育拔尖人才培养成效显著。2025年获国家及世界冠军20余个，校女子排球队获得中国大学生排球联赛(高水平组)总决赛亚军、女子篮球队获得全国体育院校篮球联赛综合院校比赛亚军、足球队获得中国大学生五人制足球一级联赛总决赛八强。

“政行企校”协同推进，创新专业人才培养模式。与湖北省体育局等政府部门签订战略合作协议，打造“省队校办”;与“星冠联”“扬我国威体操俱乐部”等体育企业合作，提升学生专业实践能力；邀请奥运冠军、世界冠军等进学院、进课堂，发挥榜样力量，以体育人；加强社会服务办学，开展“健康赋能乡村教育振兴”专项行动。“筑梦体育人”实践队先后获评全国、湖北省暑期社会实践优秀团队。

“岗课赛证”融通培养，提升学生专业发展空间。实现专业设置与社会需求、课程设置与职业标准、教学过程与工作过程的三层对接。先后与全国30多所中小学签订协议，获批多门国家一流课程，先后培养李茵辉、张子扬、陈佳鹏、刘德助等一批世界冠军和全国冠军。

仅在去年，学生荣获省级荣誉170余项，国家级荣誉60余项，获奖总人次达184项。

就业及升学前景

近三年体育教育专业（公费师范生）就业率为100%，签约就业学生中进入当地重点中小学85%以上，50%流向长三角、珠三角、环渤海地区，用人单位对人才培养的满意度、毕业生对母校的推荐度均在90%以上。