培养目标

作为数字技术与思辨型媒体设计交叉融合的跨学科专业，本专业以网络与多媒体、虚拟现实等数智技术为基础，深化对人工智能和数据科学的理解，探索数字设计在混合媒介环境中的创新应用，致力于培养德、智、体、美、劳全面发展，适应国家现代化建设与发展的需要，具有较高的艺术人文修养，高度的社会责任感和良好的思想道德修养，具备国际视野和现代设计理念的艺术人才。为响应国家对战略性新兴产业的人才培养需求，本专业重视艺术与科学的跨学科整合，通过智能技术推动数字设计创新。

在教学中鼓励学生探索新技术、新媒体和新传播形式下的表达可能性，培养学生具备跨学科、设计实践以及思辨能力，探索和实现能够连接大众、促进社会参与和改善社会的美学交互范式。本专业同时采纳工作室制、项目制及企业合作等多元化教学模式，设有低科技艺术实验室和行为设计实验室。

   本科毕业生授予艺术学学士学位。

专业课程

  互动叙事、专业导视、媒体空间艺术、科幻文学与媒体艺术、图像叙事、游戏关卡设计与制作、游戏引擎、互动绘本创作、交互界面设计、思辨设计、混合现实互动设计、媒体整合设计与应用

人才培养

数字媒体艺术专业积极探讨“理论、方法、实践”相联动的课程建设，引导学生明晰研究方向，明确研究深度，通过“以赛促创”、“以赛促学”的专业培养方式，助推学生实现“知识、能力、素养”的目标。

与腾讯科技、网易游戏、风语筑等知名企业联合培养与项目合作，自主研发基于开源硬件的交互设计工具包与系列课程，具有若干自主知识产权和研发专利，为学生进行跨学科设计实践提供平台。

近年来在国内外设计大赛中屡获佳绩，体现了高质量的专业以及教学水平。在中国大学生计算机设计大赛、米兰设计周、中国高校设计学科师生优秀作品展和全国高校数字艺术设计大赛（NCDA）等荣获多项国家级一等奖。同时，学生作品多次在国内外重要展览展出，包括芝加哥 Out of Site 行为表演论坛、加拿大即兴艺术节、威尼斯 国际表演艺术周、伦敦设计节科技艺术展、北京今日美术馆、深圳海上世界文化艺术中心的“融合与重塑”展等。毕业生艺术作品荣获奥地利林茨国际电子艺术奖荣誉奖，入围英国流明数字媒体艺术奖等。

在对外合作与交流方面，学校已与加拿大里贾纳大学、英属哥伦比亚大学、韩国中央艺术大学以及北美多所大学针对这个专业领域，签订了涵盖师资交流、学生交流课程设计与课程资源共享等方面的校级交流合作协议，能够为数字媒体艺术专业提供支持与科研合作。本专业已与加拿大里贾纳大学签订交互学生的校级协议，每年派出3名本科生赴加学习。

就业前景

美术学院近两年本科生就业率均突破90%，2023届本科生就业率为92.74%。本专业学生就业流向，58.1%为专业领域相关设计公司、20.4%为国有企业和三资企业、18%保研和出国深造、3.5%为中、初等教育单位、科研设计单位及其他事业单位。

本专业的毕业生在就业市场上具有较强的竞争力。学生就职范围主要是目前国家重点发展的信息产业、游戏产业的相关领域，包括移动互联产品设计、数字娱乐、网络游戏、交互设计、移动通讯应用服务、多媒体应用与内容制作、公共信息设施设计、以及新闻和娱乐媒体、数字博物馆、数字图书馆、媒体艺术机构、相关高校等。毕业生受到了腾讯、网易等国内大公司的广泛认可。

此外，在未来深造方面，毕业生进入清华大学、同济大学、中国传媒大学、加拿大英属哥伦比亚大学、爱丁堡大学等国内外知名大学攻读研究生及博士学位。